Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Беларуска подалась на польскую визу вместе с ребенком — итоговое решение поставило ее в тупик
  2. Росстат прокомментировал атаку «Киберпартизан» и Silent Crow
  3. Старшему 94, младшему чуть больше года. Эвакуированные из Олешек через Беларусь прибыли в Украину — первые кадры
  4. В Беларуси безработица упала до исторического минимума. В борьбе за работников компании продолжают повышать зарплаты
  5. Вплоть до мокрого снега. Какой будет погода в Беларуси на следующей неделе
  6. Такое случилось впервые: курс доллара остановился. Прогноз по валютам
  7. Конфеты с цианидом. Рассказываем о страшном преступлении, которое изменило Хеллоуин навсегда
  8. С 4 ноября дорожает топливо
  9. Правительство доложило Лукашенко о сложностях с завершением работ по строительству «флагманского проекта для страны»
  10. «Я разорвал КГБ очко и оставляю вам его в подарок». Ковригин рассказал, как тайно съездил в Беларусь и остался незамеченным


/

В среднем 98% студентов БГУ используют искусственный интеллект. Об этом рассказал доцент кафедры периодической печати и веб-журналистики факультета журналистики БГУ Александр Градюшко, передает БЕЛТА.

Человек работает с генеративной нейросетью ChatGPT. Фото: Reuters
Человек работает с генеративной нейросетью ChatGPT. Фото: Reuters

— В прошлом году мы спросили студентов, как они используют искусственный интеллект. Это весьма трендовая тема. Сейчас ее обсуждают на всех площадках, поэтому мы решили привлечь к исследованию еще и студентов Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Выборка составляла более 200 человек: из них 180 — студенты журфака и 70 — Гродненского университета. На первом курсе 100% студентов используют ИИ, в среднем — 98%, — сказал Александр Градюшко.

По его словам, для молодежи, в отличие от более старших возрастных групп, искусственный интеллект — вполне повседневный рабочий инструмент. Используется он как в учебных целях, так и в личных. Около 60% опрошенных используют два-три разных инструмента.

При этом цели использования ИИ очень разные: поиск информации, выполнение учебных заданий, проверка грамматики, создание визуальных элементов и видео, перевод текста, презентация.

— Тем не менее студенты прагматично видят некоторые риски использования ИИ. В частности, 78% участников исследования отметили, что встречали недостоверную информацию, а 98% постоянно сталкивались с ошибками, поэтому молодежь воспринимает ИИ не как безошибочный источник истины, а как инструмент, который требует контроля и проверки прежде всего со стороны человека. Студенты выделяют ряд рисков: определенная шаблонность, потеря авторского стиля, в какой-то степени даже профессиональная деградация журналистов, когда они стараются использовать ИИ. Также виден рост фейков, — подчеркнул доцент.

По его словам, один из студентов сравнил ИИ с микроволновкой: «Вроде удобно, но повара не заменит».